Jenis Fase :Fase E: Kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) atau Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS FASE E
Fase E (Umumnya untuk Kelas X
SMA/SMK/MA/MAK/Program Paket C)
Pada akhir fase E, murid memiliki kemampuan sebagai
berikut
4.1. Menyimak - Berbicara (Listening - Speaking)
Memahami alur informasi secara keseluruhan,
gagasan utama dan detail dalam teks lisan fiksi
dan non fiksi mengenai berbagai macam topik
yang relevan dengan topik sehari-hari atau isu terkini; menggunakan bahasa Inggris untuk
mengungkapkan pendapat dan
mempertahankan argumen tentang topik yang
dibahas.
(Understand the entire flow of information, the
main idea and details in fiction and nonfiction
spoken texts about various topics relevant to
everyday topics or current issues; using English to
express their opinions and defend their arguments
about the topics discussed)
4.2. Membaca - Memirsa (Reading - Viewing)
Memahami alur informasi secara keseluruhan,
menganalisis dan menyimpulkan informasi
tersurat dan tersirat dari berbagai jenis teks fiksi
dan non fiksi tertulis atau teks multimodal
tentang topik sehari-hari atau isu terkini.
(Understand the entire flow of information,
analyze and infer explicit and implicit information
in fiction and nonfiction from written and
multimodal texts about everyday topics or current
issues)
4.3. Menulis-Mempresentasikan (Writing - Presenting)
Mengomunikasikan gagasan dan pengalaman
mereka secara tertulis atau multimodal dalam
berbagai jenis teks fiksi dan nonfiksi dengan
menggunakan berbagai media presentasi (cetak
atau digital) untuk mencapai tujuan tertentu
dengan struktur teks dan unsur kebahasaan
yang tepat; mengungkapkan pendapat dan
mempertahankan argumen tentang topik
sehari-hari atau isu terkini.
(Communicate their ideas and experiences in
written or multimodal texts in fiction and
nonfiction texts using different media of
presentation (print and digital) to achieve specific
goals with appropriate text structures and
language features; express their opinions and
defend their arguments about everyday topics or
current issues)
