Fase D (Umumnya untuk Kelas VII, VIII dan IX
SMP/MTs/Program Paket B)
Pada akhir fase D, murid memiliki kemampuan sebagai
berikut.
3.1. Menyimak - Berbicara (Listening - Speaking)
Memahami alur informasi secara keseluruhan,
gagasan utama dan informasi rinci dari teks
lisan tentang topik sehari-hari atau yang sesuai
dengan minat; menggunakan bahasa Inggris
untuk mengungkapkan gagasan dan
pengalaman dalam berbagai jenis teks secara
lisan tentang topik yang dibahas dengan
menggunakan kalimat sederhana dan majemuk
baik formal maupun informal sesuai konteks.
(Understand the entire flow of information, main
ideas and details of oral texts about everyday
topics or topics of interest; using English to
express ideas and experiences in various types of
texts orally about the topics discussed using
simple and compound sentences, both formally
and informally in line with its context)
3.2. Membaca - Memirsa (Reading - Viewing)

Memahami alur informasi, informasi tersurat
dan tersirat dari berbagai jenis teks tertulis atau

teks multimodal tentang topik sehari-hari atau
yang sesuai dengan minat dan meresponnya
sesuai konteks.
(Understand the entire flow of information, explicit
and implicit information from various types of
written or multimodal texts about everyday topics
or topics of interest and respond in line with its
context)

3.3. Menulis-Mempresentasikan (Writing - Presenting)
Mengomunikasikan gagasan dan pengalaman
mereka dalam berbagai jenis teks secara tertulis
atau teks multimodal tentang topik sehari-hari
atau yang sesuai dengan minat dengan mulai
menggunakan kalimat sederhana dan majemuk
dengan struktur teks dan unsur kebahasaan
yang tepat; mengungkapkan pendapat dan
mempertahankan argumen tentang suatu isu
terkait topik sehari-hari atau yang sesuai dengan
minat.
(Communicate their ideas and experiences in
various types of texts, in written or multimodal
texts, about everyday topics or topics of interest,
by starting to use simple and compound sentences
with appropriate text structures and language
features; express their opinions and defend their
arguments on issues related to daily topics or
topics of interests)